UFACS : Pouvez-vous nous en dire plus sur votre projet ?

CREDER : Nous avons l’ambition de monter un projet DEFFINUM en nous appuyant d’une part sur l’ensemble des innovations en réalité virtuelle que le CREDER a portées et d’autre part sur l’ensemble des techniques présentes au SGT. Nous souhaitons les intégrer au sein d’une seule et même expérience stagiaire assistée par une intelligence artificielle.

UFACS : Comment pensez-vous réussir au regard des contraintes réglementaires qui sont les nôtres ?
CREDER : Justement, la formation en sécurité avec l’ensemble de ses contraintes réglementaires est particulièrement adaptée aux IA qui ont besoin de cadres clair pour exprimer tout leur potentiel.

UFACS : Vous parlez des innovations que le CREDER a portées ?

CREDER : Oui nous souhaitons intégrer à l’expérience :
• un ERP « open source » adapté au monde de la formation en sécurité,
• un CRM qui permet d’inscrire en formation inter ou intra tous les salariés des clients et qui gère automatiquement toute la documentation relative aux formations,
• un outil de gestion des documents préalables aux formations et à la rémunération des stagiaires,
• un livret de suivi stagiaire digitalisé qui gère automatiquement les résultats des évaluations en cours de formation mais intègre également les évaluations sur le plateau technique et en entreprise dans le cadre de l’alternance.
Fin 2021, nous avons demandé à XADIA (une société déjà connue des OF en sécurité car elle gère entre autres le test de branche de l’ADEF), de mettre en lien l’ensemble de ses outils grâce à des API (petits programmes capables de faire communiquer les outils entre eux).
Ainsi au travers de cet ERP open source, nous pouvons gérer l’ensemble des documents, des parcours de formation, mettre à disposition tout ou partie des outils LMS, Réalité virtuelle, Réalité augmentée, livret de suivi digitalisé, dossier professionnel, évaluations, etc.

UFACS : Quel pourrait être l’intérêt pour les OF adhérents à l’UFACS ?

CREDER : L’originalité du projet est que toutes ces initiatives sont dissociables et pourront à terme intégrer nos centres de formation en fonction de notre appétence pour les nouvelles technologies et de nos capacités. Pour que chacun de ces outils soient à terme accessibles à tous et à un prix compatible avec nos contraintes économiques, nous réfléchissons en partenariat avec XADIA, à des solutions techniques pour les mettre dans le cloud et gérer des accès en mode SaaS (software as a service).
Cette technique qui est déjà en elle-même une petite révolution et qui s’apparenterait selon le porteur de projet à une sorte de « Netflix de la formation », permettra à terme à chacun d’entre nous de pouvoir bénéficier de ces innovations et d’initier une modernisation profonde de la profession.